| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Калинина, Наталья Валентиновна. Психолого-педагогические показатели результативности образовательного процесса. Часть 3. Удовлетворенность участников образовательного процесса различными его сторонами [Электронный ресурс]: методическое пособие / Н. В. Калинина, М. И. Лукьянова. — Электронные данные (1 файл : 22 Мб). — Ульяновск: ИПКПРО, 2002. — 32 с.: табл. — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Калинина НВ_Психолого-педагогические показатели результативности образовательного процесса_Ч. 3.pdf>.Дата создания записи: 14.09.2018 Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть СПбГСЦБС | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- Калинина Наталья Валентиновна_Психолого-педагогические показатели результативности образовательного процесса_Ч. 3
- Введение
- Проблема удовлетворенности участников образовательного процесса различными его сторонами
- Структура и критерии оценки образовательного процесса
- Показатели удовлетворенности участников образовательного процесса его различными сторонами
- Способы и процедура изучения удовлетворенности участников образовательного процесса различным и его сторонами
- Организация исследования
- Обработка результатов
- Заключение
- Литература
- Приложение 1. Вопросы для собеседования с детьми 9–11 лет
- Приложение 2. Анкета для учащихся 6–8 классов
- Приложение 3. Анкета для учащихся 9–11-х классов
- Приложение 4. Анкета для педагогов
- Приложение 5. Анкета для родителей
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 3
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |